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师生同上思政大课共话抗疫造杜着势

颁布功夫：2020-03-10 点击：[]

（通讯员：常城）为贯彻落实教育部社科司“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通知要求，疏导宽大师生加强“四个意识”、坚定“四个自负”、做到“两个守护”，坚定在以习近平同道为主题的党中央倔强辅导下打赢这场疫情防控阻击战的信念和刻意，深刻意识中国共产党辅导和中国特色社会主义造度的显著优势，2020年3月9日下午，KDPAY钱包部门老师和同学在线上了一堂疫情防控直播思政大课（部门其时有课师生利用课余功夫旁观了课程回放）。马院师生对艾四林、秦宣、王炳林和冯秀军等4位专家讲授的“思政大课”赐与了高度好评，以为这不仅仅是对大学生的一堂“高、精、尖”思政课，也是对思政课老师的一堂高水准立德树人示范课。直播实现后，马院师生各人积极发展热烈会商，互换同上一堂课的感悟与思虑。

2019级材化1班胡卓妮：这场战“疫”，让每一个中国人都经受了一场心灵的洗礼；它让我们与身边或是远处的人们同呼吸、共命运，同生死、共患难；疫情终将实现，与祖国和人民唇齿相依、生死与共的爱和真情却将长存；大写的青春里应有大写的家国情怀，要让青春走出孤芳自赏的幼我，把自己的幼我融入祖国的大我，人民的大我，与时期同措施、与人民共命运。这场战“疫”，我们从全方位的极限圧力测试中看到了集中力量办大事的中国造杜着势，看到了中国共产党以人民为中心、将人民人民性命安全和身段健全放在第一位的价值情怀，看到了一方有难、八方增援的伟大中华民族心灵。所有这些，赋予我们穿越艰巨险阻、创造美好将来的坚定自负和强大力量。

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同学们在目不转睛听课（1）

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2019级智化1班曹萌：收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，令我受益匪浅，铭肌镂骨。我对中国在疫情中的担任感应高慢高慢，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的相识和意识，进建并把握了预防措施。侠之大者，为国为民；侠之幼者，为友为邻！疫情刻下，做好自己，每幼我都是防线：戴口罩、少表出、勤洗手、常透风、拒野味、不传谣——鼠年伊始，从身边点滴做起，我们就是最好的战士、最好的防线！多志成城，没有翻不外的山；心手相牵，没有跨不外的坎。在全球命运共同体的共同致力下，这场苦难终会从前，春暖花开。

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同学们在目不转睛听课（2）

2019级智化1班周俭月：

与全国大学生共同收看了同上一堂疫情防控思政大课，使我受益匪浅。主讲教员们讲的都很有路理，深深感动了我的心，最让我动容与高慢的是在这场无硝烟战争中我国与我国人民的责任担任与刻意。经过一堂思政课的教导，我领略了很多，领略了少年强则国强，少年独立，则国独立的路理，领略了爱国的意思，这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。

2019级智化2班童志文：中华民族用几十年的功夫实现了伟大的飞跃，依附的是人民的辛勤支出和对各类艰巨险阻战胜。实现中华民族伟大回复，必须进行伟大带头。多难兴国，中华民族在一次次�；�，抓住机缘开创事业，实现了中华民族的崛起。这次公共�；嵌灾泄厣缁嶂饕逶於鹊囊淮慰佳�，我们要不休美满社会主义造度，提高对风险的防备意识，成立起应对�；南低�。与此同时，中国特色社会主义造度赐与我们最大的优势（大联结、集中力量办大事等）在这次疫情中彰显出来。

2019级智能2班陈瑶：这堂课使我加强了“四个意识”、坚定了“四个自负”、做到了“两个守护”，坚定了在以习近平同道为主题的党中央倔强辅导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战和阻击战的信念和刻意，深刻意识到了中国抗疫彰显的中国共产党辅导和中国特色社会主义造度的显著优势。咬定青山不放松，不破楼兰终不还。战疫情、稳发展，集思广益、守望互助，我们需在大战中践行初心使命、在大考中交出合格答卷。

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同学们在目不转睛听课（3）

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2019级生科1班陈红安：收看疫情防控思政大课令我受益匪浅，铭肌镂骨。让我对新冠病毒有了更进一步的相识和意识，以及进建并把握了预防措施。相信这次加长版的寒假给各人带来了别样的感触，好多人从未像此刻这样真切地感触到我们不仅仅是以幼我的身份生涯，而是与所处的时期同呼吸，共命运。我们，也应尽自己的菲薄之力，为这个社会，贡献出自己的力量！同时，这场疫情，也是对我们每幼我的教育。唯有正视这样的经历，在困境中罗致教训成长，才不辜负这样一场价值沉痛的历练。

目不转睛听课的同学

2019级生科1班刘秦辰：这是我这毕生最特殊的一堂课了。对于我们来说，这个新学期注定是“特殊”的，由于疫情的关系，我们要推迟到学堂进建的功夫，而要在家里开启新学期。脱离了熟悉的讲堂和教员，单独由家进建的日子会让我们自己感应别致甚至有点慌乱。应对挑战从来不是一句空言，而是从当下的一时一刻、一举一动做起的。我们应依照这堂课中所说的，不轻易出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生。�；彩瞧趸�，但愿通过这场疫情，我们能有更多的思虑和成长。

2019级生科1班刘高源：这次疫情大考通知我们，中国共产党是最高辅导力量，中国共产党是中国特色社会主义造度的最大优势。疫情防控充分证明：中国特色社会主义造度和国度治理系统，拥有壮大的带头能力、组织能力和整合能力。我们要以辩证的眼光来对待这次疫情：KDPAY钱包战术指标肯定能实现，难题只是临时的。生于忧患，死于安泰。我们肯定要遵从绿水青山就是金山银山的发展理想。只有我们全中国联结一心，以人民为中心，至心实意为人民服务，这次抗战就肯定能成功。

中国近现代史纲领教研室兰洁博士：4位主讲教员们的杰出课程，深刻解读了中国力量和中国心灵的壮大凝聚力，中国造度的优厚性，中国青年的敢于担任敢于担责，中国共产党人和宽大人民的心有大我，行有大德。秦教授的讲授充分阐释了对峙党辅导的必要性和沉要性，中国共产党是最高辅导力量，中国共产党的辅导是中国特色社会主义造度的最大优势。艾教授则安身中国抗击疫情的具体实际，疏导各人强化对马克思主义根基理论的意识，深入对马克思主义中国化最新成就的意识。王教授的演讲，让我们懂得了“多难兴国”的内涵，以我国汗青上防疫奋斗为鉴，因而疫情当前我们更应辩证对待，总结经验，从患难中奋起，化�；�。冯教授则面向青年人，讲述了爱国是对每一幼我利益的守护，必然要求每幼我的责任担任。青年兴则国度兴，青年强则国度强。作为青老大师，我们更应胸有弘愿、肩有大任，敢于担任敢于作为，做国度社会的合格守护者，不负“天将降大任于斯人”的时期使命。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论教研室颜欣博士：有幸旁观了全国大学生疫情防控思政课，艾四林、秦宣、王炳林和冯秀军教授结合4门公共必建课讲授内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，真实展示了中国人在苦难刻下的勇气和心灵。在疫情大考刻下，中国人没有被患难压垮，中国人克难奋进，联结一致，多志成城，共同战“疫”。灾情就是号令，防疫就是责任。在疫情防控阻击战中，中国当局展示出壮大高效的组织和带头能力，活泼体现了中国造度的优势。一个个“白衣天使”坚守岗位，与功夫竞走，用坚守诠释着初心使命和性命的寓意。当阻击疫情的号角吹响，全国高凳鬃纷响应，各人多志成城，誓死打赢这场战“疫”。我们有理由相信，在以习近平同道为主题的党中央倔强辅导下，中国人民必将接续奋斗,不休书写新的伟大篇章。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论教研室余伟斌博士：在全国人民群策群力共同抗击疫情的关键时期，这次活动的发展正当其时。疫情防控思政大课有助于疏导大学生正确意识人类抗击病毒的汗青，深刻理解以习近平同道为主题的党中央对峙以“人民为中心”应对疫情的沉大部署和行动，以及抗疫过程中所凸显的中国特色社会主义造杜着势；有助于大学生坚定“四个自负”，做到“两个守护”。同时活动也起到凝心聚力，坚定抗疫必胜的信念，疏导学生设置文化健全、绿色环保生涯方式的沉要作用。

马克思主义根基道理教研室李齐博士：旁观完“思政大课”之后，给我印象最为深刻的是艾四林教授的讲话内容。艾教授谈到这次抗击疫情的奋斗中，习近平总书记屡次召开会议，做出沉要批示，亲自指挥，亲自部署，全国高低联结奋战，多志成城，可歌可泣，感天动地。这次抗击疫情的奋斗是一堂现实的思政课，一堂鲜活的思政课，一堂深刻的思政课，一堂难忘的思政课。艾教授从确保人民人民性命安全和身段健全、提倡文化健全绿色环保的生涯方式、构建战“疫”命运共同体三个方面与宽大学子作了互换。我以为，艾教授的讲话内容充分体现了人与天然和谐相处的沉要性，充分展示了人在推动文化发展的过程中，要时刻维持对天然界的敬畏之心，要把天然界作为人的生计的现实基础，人们也能力越发健全和美好的生涯。

思想路德修养与司法基础教研室柯友凤副教授：通过收看，受益匪浅，丰硕多彩的讲堂授课资料和信息，让我更全面更深刻意识这次新冠肺炎疫情所产生的影响以及中国特色社会主义造度的显著优势。汗青无数次证明，伟大的中华民族是在风雨中发展进取的，越是伟大的民族，经历的风雨沧桑也就越多。面对危难挑战，中华民族从不畏惧，在所有难关刻下，伟大的中国人民必将越发联结一致、多志成城。苦难击垮不了我们，反而会让我们紧紧拥抱在一路，凝聚最壮大的战斗力!

靖】潆政策教研室操菊华副教授：这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战是鲜活活泼的思政课，是我们教育引领学生的活泼素材。这一场没有硝烟的战争展示了党的倔强辅导，展示我们党的为民初心，展示了社会主义造度的优厚性，展示人民多志成城的壮大心灵力量。作为思政课老师，要把这些思政元素融入到讲授傍边，引领宽大青年振奋有为，积极担任，为实现中国梦注入青春能量！

毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论教研室舒先林教授：疫情防控是一场大战，也是一场大考�？挂叩娜嗣裾秸⒆芴逭胶妥杌髡绞且幻�“行走着”的思政课，也是一部关于性命价值和人生价值的思政教科书。在全国大学生同上一堂疫情防控思政大课直播中，4位马克思主义理论学科专家同台授课，为全国千万学生带来了一堂依样画葫芦的疫情防控思政课，也为承担教书育人、立德树人使命的宽大老师出格是思政课老师带来深深启迪。作为思政课老师，我们要结合抗疫现实，讲明显一系列沉大理论与实际问题，好比：“道理”课程要讲明显确保民多性命安全和身段健全在以人民为中心思想中职位；讲明显践行文化健全绿色环保生涯方式的沉要性；讲明显构建全球战争命运共同体并最终战胜病毒必要性和紧迫性。“概论”课程要讲明显实现中华民族伟大回复必须进行拥有很多新的汗青特点的伟大奋斗；讲明显中国共产党辅导是中国特色社会主义最性质特点，是中国特色社会主义造度的最大优势；讲明显中国特色社会主义造杜着势是齐全能够转化为巨大的治理效力的。“纲领”课程要讲明显中华民族从来没有被压垮过、而是不休在患难中成长和奋起的史实；讲明显没有哪一次巨大汗青苦难不是以巨大汗青进取为赔偿的辩证法；讲明显人民人民是汗青创造者，只有相信、依附并关切人民，就肯定可能多志成城、志同道合、共克时艰的唯物史观。“基础”课程要讲明显青年一代有梦想有能力有担任、国度就有前途、民族就有但愿的梦想信想；讲明显“90后”、“00后”后医护人员、自愿者挺身而出、逆行抗疫的青春正能量和责任担任；讲明显爱国主义就是一代又一代人保家卫国的责任接力和使命传承所形成的一股发愤图强强大力量。

（审稿人：舒先林）

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